O estudo foi apresentado pelo pesquisador Mateus Assis, no evento da Rede Geronto Imersão Itália 2025, destacando uma abordagem inovadora sobre o uso de tecnologia e metodologias ativas no combate ao bullying e suas consequências ao longo da vida. O projeto Bullying Map, desenvolvido por pesquisadores da Universidade de Brasília, propõe um jogo educativo e interativo como ferramenta de aprendizado para lidar com situações de intimidação sistemática.
O bullying é um problema global que impacta o desenvolvimento emocional, social e acadêmico das vítimas. Pensando nisso, os pesquisadores criaram o Bullying Map, um jogo que utiliza estratégias de storytelling e design centrado no usuário para promover o engajamento e a acessibilidade. A proposta busca incentivar a empatia e desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais em diferentes públicos, incluindo jovens e idosos.
O desenvolvimento do jogo contou com uma equipe interdisciplinar composta por especialistas de diversas áreas, garantindo um escopo amplo e abrangente. Para estruturar os elementos essenciais do game, foram utilizados mapas mentais e técnicas de design centrado no usuário, assegurando usabilidade intuitiva e envolvente. O jogo foi projetado com seis níveis de complexidade, permitindo a adaptação ao ritmo e à capacidade cognitiva dos jogadores.
Durante a criação, foram incorporados mecanismos de feedback imersivos, além de testes de usabilidade interativos, fundamentais para refinar a experiência e avaliar sua eficiência pedagógica. A interface foi desenhada para ser acessível a diferentes faixas etárias, promovendo uma experiência dinâmica e educativa.
Os testes de usabilidade demonstraram que o Bullying Map proporciona uma experiência interativa e imersiva, estimulando a reflexão sobre a intimidação sistemática e suas consequências. A dinâmica do jogo fortalece o pensamento estratégico, a tomada de decisão e a resolução de conflitos, favorecendo o desenvolvimento de competências emocionais e sociais. Além disso, a metodologia de criação do game facilitou a solução de desafios técnicos e pedagógicos durante seu desenvolvimento.
O Bullying Map se destaca como uma ferramenta inovadora no campo dos jogos educativos, integrando interatividade e aprendizado para abordar questões socioemocionais e cognitivas. Sua aplicação pode contribuir significativamente para a conscientização e transformação de comportamentos relacionados ao bullying, podendo ser adaptado tanto para o público jovem quanto para idosos.
O estudo reforça a importância da tecnologia como aliada na educação e na promoção de ambientes mais empáticos e inclusivos, abrindo espaço para novas pesquisas e aprimoramentos na área de jogos sérios e metodologias ativas.